Procedimentos de leitura e escrita na interacao em sala de aula



Título del documento: Procedimentos de leitura e escrita na interacao em sala de aula
Revue: Mathesis : revista de educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000242581
ISSN: 1518-1359
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 5
Número: 1
Paginación: 105-125
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, analítico
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Educación básica,
Lingüística aplicada,
Escritura,
Lectura,
Profesores,
Interacción,
Alumnos,
Sentido,
Producción de textos,
Aulas,
Niños
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