| Revista: | Masquedós (Tandil) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000471142 |
| ISSN: | 2469-2158 |
| Autores: | Fuentes, Teresita MaríaVictoria Spagnuolo, Vanesa Romina |
| Año: | 2016 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 87-95 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | Al plantear la tarea de pensar y plasmar por escrito la visión de la extensión y sus acciones en el marco de la Facultad de Arte1, nace la inquietud de analizar su actual vínculo con la investigación y la docencia y su desarrollo conceptual teniendo en cuenta las características propias y de pertenencia a las expresiones artísticas y a la promoción de la cultura. Este artículo no busca abarcar la historia de la extensión en la Facultad de Arte sino recopilar algunas experiencias, con asidero en procesos académicos, y ponerla en vínculo con estudios y reflexiones en la materia. A su vez indagar sobre qué elementos son propios de la tarea extensionista en las artes y cuál es la relación que encuentra con el objetivo de contemplar, resguardar y promocionar los saberes de su comunidad y en la reconstrucción de una identidad local a través de sus expresiones estéticas |
| Resumen en portugués | Ao conceber a tarefa de pensar e escrever a visão da extensão e as suas ações no âmbito da Faculdade de Artes, vem a preocupação de analisar seu atual relacionamento com a pesquisa e o ensino e seu desenvolvimento conceptual, levando em conta as características próprias e pertencentes às expressões artísticas e a promoção da cultura . Este artigo não procura atingir a história da extensão na Faculdade de Artes, mas recolher algumas experiências nos mesmos processos acadêmicos , e colocá-lo em conexão com estudos e reflexões sobre o assunto. Além pesquisar sobre os elementos que são típicos do trabalho de extensão nas artes e qual é o relacionamento que se encontra com o alvo de procurar, proteger e promover o conhecimento da sua comunidade e na reconstrução de uma identidade local através de suas expressões estéticas |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, Extensión universitaria, Arte, Identidad, Cultura, Patrimonio |
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