| Revue: | Luz (Holguín) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000530680 |
| ISSN: | 1814-151X |
| Autores: | Cintero Muñoz, Alina de la Caridad1 Alonso-Betancourt, Luis Aníbal2 Cruz Batista, Mayelín3 |
| Instituciones: | 1Hospital Clínico Quirúrgico Lucia Iñiguez Landin, Holguín. Cuba 2Universidad de Holguín, Holguín. Cuba 3Universidad de Ciencias Médicas de Holguín, Holguín. Cuba |
| Año: | 2021 |
| Periodo: | Julio-Septiembre |
| Volumen: | 20 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 34-46 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El presente artículo plantea un sistema de procedimientos para el aprendizaje de la Medicina Natural y Tradicional en los estudiantes de la carrera de Medicina. Se sustenta en el enfoque de formación profesional del aprendizaje, en los principios, tendencias, premisas y métodos de formación del médico cubano. Expresa como novedad la vinculación del componente académico, laboral e investigativo, basado en las relaciones entre instrucción, educación y crecimiento profesional. Fue concebido mediante los métodos de análisis, síntesis, observación, exámenes de actuación, revisión de documentos y el enfoque de sistema. Puede generalizarse a cualquier carrera de Medicina a nivel nacional e internacional con la debida contextualización a las exigencias de su proceso de enseñanza – aprendizaje |
| Resumen en inglés | This article proposes a system of procedures for the learning of Natural and Traditional Medicine by Medicine students. It is based on the professional training approach to learning, on the principles, trends, premises and training methods of the Cuban physician. It expresses, as a novelty, the link between the academic, labor and research components, based on the relationships between instruction, education and professional growth. It was conceived through the methods of analysis-synthesis, observation, performance tests, document review and the system approach. It can be generalized to any medical degree course at a national and international level with due contextualization to the demands of its teaching-learning process |
| Resumen en portugués | Este artigo apresenta um sistema de procedimentos para a aprendizagem da Medicina Natural e Tradicional em alunos do curso de medicina. O estudo baseia-se na abordagem da formação profissional da aprendizagem, nos princípios, tendências, premissas e métodos de formação do médico cubano. Expressa como novidade a articulação entre a componente acadêmica, pratica e de pesquisa, a partir da relação entre educação, formação e crescimento profissional. Os métodos envolveram a análise, síntese, observação, testes de desempenho, revisão documental e abordagem de sistemas. A proposta pode ser generalizada para qualquer carreira médica no nível internacional, com a devida contextualização às demandas de seu processo de ensino e aprendizagem |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Planeación y políticas educativas, Aprendizaje, Medicina, Medicina tradicional, Medicina natural, Procedimiento |
| Keyword: | Educational planning and policies, Learning, Medicine, Traditional medicine, Natural medicine, Procedure |
| Texte intégral: | https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1126 |
