| Revista: | Liberabit |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000370076 |
| ISSN: | 1729-4827 |
| Autores: | Márquez Barradas, María Luz1 |
| Instituciones: | 1Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones Psicológicas, Jalapa, Veracruz. México |
| Año: | 2007 |
| Volumen: | 13 |
| Paginación: | 53-56 |
| País: | Perú |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | En este trabajo se intenta hacer una breve revisión de los puntos medulares de las diferencias entre metodología cuantitativa y cualitativa, se anota una posición respecto de las mismas y se argumenta con base a una experiencia personal de transición de un modelo al otro. Anotamos la necesidad de que los estudiantes descubran y vivan un proceso investigativo que los haga creativos y aprovechen los recursos personales como la intuición |
| Resumen en inglés | This work pretend to make a review about the medullar differences between qualitative and quantitative methodology. It also includes an specific point of view about each methodology and contains a personal experience about the transition from one model to the other. We remark the need of students to discover and live a processes of research that make them creative and help them to take advantage about their personals resources such as intuition |
| Disciplinas: | Filosofía |
| Palabras clave: | Lógica, Investigación cualitativa, Emoción, Metodología cualitativa, Investigación científica |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
