Integracao pedagogica da leitura e escritura : tres abordagens e suas respectivas implicacoes na alfabetizacao
Título del documento: Integracao pedagogica da leitura e escritura : tres abordagens e suas respectivas implicacoes na alfabetizacao
Revue: Letras de hoje
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000006518
ISSN: 0101-3335
Autores: 1
Instituciones: 1University of Texas, Austin, Texas. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 28
Número: 4
Paginación: 25-52
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Pedagogía,
Psicología educativa,
Investigación educativa,
Lectura,
Escritura,
Enseñanza
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