Native language interference and the syllable structure in english: fortition and lenition processes
Título del documento: Native language interference and the syllable structure in english: fortition and lenition processes
Revista: Lenguas modernas (Santiago)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000200092
ISSN: 0716-0542
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad del Zulia, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Año:
Número: 23
Paginación: 181-190
País: Chile
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Psicología,
Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Desarrollo psicológico,
Evaluación educativa,
Historia y filosofía de la lingüística,
Proceso de aprendizaje,
Estructura silábica,
Pronunciación,
Inglés,
Fonología,
Español,
Habla,
Lengua
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