Complejas y sencillas interrelaciones para un nuevo enfoque educativo. Martínez, Miguel. El paradigma emergente: hacia una nueva teoría de la racionalidad científica. México, D.F.: Trillas, 1997
Título del documento: Complejas y sencillas interrelaciones para un nuevo enfoque educativo. Martínez, Miguel. El paradigma emergente: hacia una nueva teoría de la racionalidad científica. México, D.F.: Trillas, 1997
Revista: Kaleidoscopio
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000339220
ISSN: 1690-6054
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Experimental de Guayana, Puerto Ordaz, Bolívar. Venezuela
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 4
Número: 8
Paginación: 182-183
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Reseña de libro
Enfoque: Descriptivo, divulgación
Disciplinas: Filosofía
Palabras clave: Filosofía de la ciencia,
Racionalidad científica,
Ciencia,
Objetividad,
Relativismo
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