| Revista: | Jurídicas CUC (Barranquilla) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000424370 |
| ISSN: | 1692-3030 |
| Autores: | Samper Ibañez, Jacqueline1 Maussa Díaz, Esnares1 |
| Instituciones: | 1Universidad de la Costa, Barranquilla, Atlántico. Colombia |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Sep |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 43-60 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El concepto de competencias ciudadanas es vital para la salud de las sociedades democráticas y especialmente de sus juventudes; su desarrollo moral es esencial para los derechos individuales y colectivos. La democracia está asociada al acceso al desarrollo material y éste, a la vez, al desarrollo moral. La formación de competencias para el ejercicio pleno de la ciudadanía, es deber de las naciones que buscan equilibrio económico y cultural. La educación y la escuela tienen un lugar privilegiado en la toma de decisiones para la trascendencia de la vida social en las grandes concentraciones urbanas que caracterizan la organización social; la revolución tecnológica, que constituye masificación de la información y la producción del conocimiento, exige de todos los civitas la participación directa y el ejercicio de deberes y derechos |
| Resumen en inglés | The concept of citizenship competences is vital for healthy democratic societies, and especially, for young people. In the same order of ideas, their moral development is essential to grant individual and collective rights. Democracy is associated to access material development, and this, at the same time, to access moral development. Competence training to fully exercise citizenship is a duty of Nations seeking to achieve cultural and economic balance. Education and education institutions have a privileged place in decision-making regarding the importance of social life in big cities, hence, determining social organization itself. Technological revolution, with the massification of information and the production of knowledge, demands from all civitas direct participation and the exercise of responsibilities and rights |
| Disciplinas: | Derecho |
| Palabras clave: | Derecho constitucional, Derecho civil, Democracia, Desarrollo moral, Ciudadanía, Sociedades democráticas, Derechos individuales, Derechos colectivos, Educación, Escuela |
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