| Revue: | Investigaciones geográficas - Instituto de Geografía. UNAM |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000446821 |
| ISSN: | 0188-4611 |
| Autores: | Cabrales Barajas, Luis Felipe1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Guadalajara, Departamento de Geografía y Ordenación Territorial, Guadalajara, Jalisco. México |
| Año: | 2019 |
| Número: | 100 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Histórico, analítico |
| Resumen en español | Se aborda la experiencia de salvaguarda del Patrimonio Cultural moderno representado por un grupo de nueve juegos infantiles de cemento construidos en 1967 por el arquitecto Fabián Medina en el Parque Morelos, ubicado en el Centro Histórico de Guadalajara. Como paso previo a dicho análisis se documenta la evolución del área verde, la antigua Alameda originada a mediados del siglo XVIII. El proyecto de construcción de un auditorio al aire libre en dicho espacio representó una amenaza que desencadenó en 2017 un activismo social encaminado a perpetuar el conjunto. El poder público reaccionó positivamente, las esculturas juego fueron conservadas, rehabilitadas y reconocidas como Patrimonio Cultural del Estado de Jalisco. Se trata de una buena práctica que benefició el espacio público y constituye un ejemplo positivo de democracia participativa |
| Resumen en inglés | The experience of safeguarding a modern cultural heritage represented by a group of nine children’s cement games built in 1967 by the architect Fabián Medina in Morelos park located in the historic center of Guadalajara is addressed. As a previous step to this analysis, the study documents the evolution of the green area, and the old Alameda that originated in the mid-eighteenth century. The proposed construction project of an outdoor auditorium on the said space represented a threat which, in 2017, triggered a social movement aimed at perpetuating the entire children’s site. Public power reacted positively, the game sculptures were preserved, rehabilitated and recognized as a component of Jalisco’s cultural heritage. This social action benefited the public space and constitutes a positive example of participatory democracy |
| Disciplinas: | Geografía, Sociología |
| Palabras clave: | Geografía humana, Sociología urbana, Patrimonio cultural, Juegos infantiles, Redes sociales, Parque Morelos, Guadalajara, Jalisco, México |
| Keyword: | Human geography, Urban sociology, Cultural heritage, Playgrounds, Social media, Morelos Park, Guadalajara, Jalisco, Mexico |
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