The differential impact of various assessment parameters on the medical students performance in the professional anatomy examination in a new medical school



Título del documento: The differential impact of various assessment parameters on the medical students performance in the professional anatomy examination in a new medical school
Revue: International journal of morphology
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000265795
ISSN: 0717-9502
Autores: 1


2
Instituciones: 1Lagos State University, College of Medicine, Ikeja, Lagos. Nigeria
2Igbinedion University, Department of Anatomy, Okada, Edo. Nigeria
Año:
Volumen: 24
Número: 4
Paginación: 659-664
País: Chile
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Experimental, analítico
Disciplinas: Medicina,
Educación
Palabras clave: Anatomía humana,
Educación superior,
Evaluación educativa,
Educación médica,
Exámenes escolares,
Estudiantes,
Anatomía,
Nigeria
Keyword: Medicine,
Education,
Human anatomy,
Educational assessment,
Higher education,
Medical education,
School examinations,
Students,
Anatomy,
Nigeria
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