| Revue: | Interagir : pensando a extensao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000427076 |
| ISSN: | 1519-8847 |
| Autores: | Novo-Junior, Jose Marques1 Matta, Marcelo de Oliveira1 Lima, Jorge Roberto Perrout de1 Silva, Lilian Pinto da2 Chicourel, Elizabeth Lemos3 Peralva, Marco Antonio Cotta1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educacao Fisica e Desportos, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil 2Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Medicina, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil 3Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Farmacia e Bioquímica, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil 4Universidade Federal de Juiz de Fora, Instituto de Ciencias Biologicas, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Ago-Dic |
| Número: | 10 |
| Paginación: | 61-66 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | Physical activity and healthy nutrition have been pointed as co-operating and non-pharmacological treatment for cronical non-transmissible conditions, whose accomplishment relies on multidisciplined actions. Therefore, the need of interdiscipline views, looking forward to, as defined by law, a progressive change of services, going from assistance model, focusing on illness, to full health attention. Physical education, inside that concept, can contribute to progressive implantation of promotion and protection actions, co-operating with that ones known as ‘recovery measures’. However, it’s important that we properly define directive lines for multidisciplinar based activities in a way that they meet the needs of SUS’ policy, humanizing assistance. This paper states that this kind of team activity should invest hard on nonstoping professional qualification and cientific research, and should also cope with very special values in their actions: equity, excellence, solidarity, respect and integrity |
| Resumen en portugués | Atividade física e alimentação saudá- vel têm sido indicados como tratamento coadjuvante e não-farmacológico das doenças crônicas não transmissíveis, cujo sucesso depende de ações multiprofissionais. Nesse contexto, este trabalho apresenta o papel da educação física na atenção à saúde e na promoção da qualidade de vida das pessoas, evidenciando a responsabilidade desses profissionais em relação à realidade da hipertensão e da diabetes em Juiz de Fora, considerando-se os princípios norteadores do Sistema Único de Saúde-SUS, que é o sistema público de saúde brasileiro. Este estudo dá indicações de que uma equipe dessa natureza deve investir na sua formação continuada e na pesquisa científica, além da agregar alguns valores muito especiais às suas ações: eqüidade, excelência, solidariedade, respeito e integridade |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, Sistema Unico de Saude, Sistema de salud, Indicadores, Atención integral, Atención médica, Programas, Universidade Federal de Juiz de Fora, Caminata, Brasil |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
