A inclusao de alunos com necessidades educativas especiais e os impasses frente a capacitacao dos profissionales da educacao basica: um estudo de caso
Título del documento: A inclusao de alunos com necessidades educativas especiais e os impasses frente a capacitacao dos profissionales da educacao basica: um estudo de caso
Revista: Interacao (Curitiba)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000185442
ISSN: 1516-1854
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Dic
Volumen: 5
Paginación: 31-46
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación especial,
Pedagogía,
Educación básica,
Alumnos,
Necesidades educativas especiales,
Escuelas públicas,
Curitiba,
Brasil
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