Market orientation at universities. Construct and exploratory validation



Título del documento: Market orientation at universities. Construct and exploratory validation
Revue: Innovar, revista de ciencias administrativas y sociales
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000328676
ISSN: 0121-5051
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidad ESAN, Lima. Perú
2Universidad Complutense de Madrid, Madrid. España
Año:
Periodo: Ene-Abr
Volumen: 20
Número: 36
Paginación: 125-138
País: Colombia
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en español Ante un panorama de competitividad creciente en el cual las universidades están obligadas a conseguir recursos por su propio desempeño, el concepto de Orientación al Mercado se presenta como una solución apoyada por amplia literatura. Sin embargo, la literatura existente se basa principalmente en el sector lucrativo y las publicaciones en el sector educativo aún son escasas. El propósito de nuestra investigación exploratoria es desarrollar y validar una medida de Orientación al Mercado en una muestra de universidades españolas. La escala integra y expande las proposiciones teóricas de investigaciones previas, muestra aceptables niveles de fiabilidad y validez y permite establecer líneas de investigaciones futuras en el área
Resumen en inglés Faced with a panorama of growing competitiveness in which universities are forced to get resources on their own, the concept of market orientation can be seen as a solution backed by ample literature. However, the existing literature is based principally on the profit-making sector with the publications in the educational field being still scarce. The purpose of our exploratory research is to develop and validate a market orientation measure in a sampling of Spanish universities. The scale integrates and expands the theoretical proposals from previous research; it shows acceptable levels of reliability and validity while allowing the setting-up of future lines of research in the area
Resumen en portugués Ante um panorama de competitividade crescente no qual as universidades estão obrigadas a conseguir recursos por seu próprio desempenho, o conceito de Orientação ao Mercado apresenta-se como uma solução apoiada pela ampla literatura. Não obstante, a literatura existente baseia-se principalmente no setor lucrativo e as publicações no setor educativo ainda são escassas. O propósito de nossa pesquisa exploratória é desenvolver e validar uma medida de Orientação ao Mercado em uma amostra de universidades espanholas. A escala integra e expande as proposições teóricas de pesquisas prévias, mostra aceitáveis níveis de confiabilidade e validade e permite estabelecer linhas de pesquisas futuras na área
Disciplinas: Administración y contaduría,
Educación
Palabras clave: Mercadotecnia,
Educación superior,
Universidades,
Orientación al mercado,
Mercadotecnia,
Formación docente,
Competitividad,
España
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