Entre Tagore y Gandhi: estudios de la juventud y pensamiento crítico



Título del documento: Entre Tagore y Gandhi: estudios de la juventud y pensamiento crítico
Revue: Innovación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000399314
ISSN: 1665-2673
Autores:
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 12
Número: 60
Paginación: 9-15
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Crítico, prospectivo
Disciplinas: Educación,
Sociología
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Problemas sociales,
Sociología de la educación,
Aprendizaje creativo,
Educación para la paz,
Instituciones educativas,
Juventud,
Pensamiento crítico,
Gandhi, Mahatma,
Tagore, Rabindranath
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