| Revue: | Ingeniería y competitividad |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000431661 |
| ISSN: | 0123-3033 |
| Autores: | Montenegro Marín, Carlos Enrique1 Gaona García, Elvis E1 Gaona García, Paulo Alonso1 |
| Instituciones: | 1Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Facultad de Ingeniería, Bogotá. Colombia |
| Año: | 2010 |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 51-68 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, descriptivo |
| Resumen en español | Los mecanismos que se presentan en la mayoría de plataformas Learning Content Management Systems, (LCMS), no permiten evaluar el concepto de “autenticidad” en contenidos que se comparten en cada una de ellas con un buen grado de aceptación, por lo tanto, el siguiente artículo tiene como finalidad plantear un Modelo de seguridad informático sobre plataformas de aprendizaje virtual LCMS, mediante sus contenidos a través de las especificaciones dadas por Sharable Content Object Reference (SCORM), lo cual permita garantizar la autenticidad de contenidos mediante conceptos de firmas digitales e identificación de protocolos y mecanismos que garanticen este tipo de actividades. Para llevar a cabo esta actividad, se plantean alternativas de modelos de seguridad, partiendo por el análisis de los mecanismos de seguridad informáticos que se trabajan actualmente sobre la mayoría de plataformas LCMS, al igual que la identificación de componentes y variables desde el punto de vista del desarrollo de contenidos mediante las especificaciones SCORM. Finalmente se propone un modelo de seguridad para su implementación sobre el desarrollo de objetos de aprendizaje que permitan identificar niveles de confianza en los diferentes contenidos que se comparten dentro de una Plataforma LCMS |
| Resumen en inglés | The mechanism presents in most Learning Content Management Systems, (LCMS) platforms, do not allow to evaluate the concept of “authenticity” in content to be shared by each of them with a good degree of acceptance, therefore, the following paper look for to propose a security model for LCMS platforms through its content in the specifications given by Sharable Content Object Reference Model (SCORM), which will guarantee the authenticity of content through concepts of digital signatures and identification of protocols and mechanisms to ensure this type of activity. To carry out this activity, it is proposed different alternative of security models, starting with the analysis of computer security mechanisms currently working on most platforms LCMS, as well as the identification of components and variables from the point of view of the content development using the SCORM specifications. Finally, it is proposed a security model for implementation on the development of learning objects to identify levels of trust in the content that are shared within a platform LCMS |
| Disciplinas: | Ciencias de la computación |
| Palabras clave: | Procesamiento de datos, Seguridad informática, Autenticación, Plataformas virtuales de aprendizaje, Firma digital |
| Keyword: | Data processing, Informatics security, Authentication, Virtual learning platforms, Digital signatures |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
