Dimensão das relações entre a ciência da informação e as ciências cognitivas: caminhos percorridos e a percorrer



Título del documento: Dimensão das relações entre a ciência da informação e as ciências cognitivas: caminhos percorridos e a percorrer
Revue: Informacao & sociedade
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000321727
ISSN: 0104-0146
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciencia da Informacao, Salvador, Bahia. Brasil
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 20
Número: 2
Paginación: 51-64
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, teórico
Resumen en inglés This article discusses the intersections of Information Science with Cognitive Science, seeking anchors, arguments, and backgrounds to feed and to produce knowledge and action, increasing studies and approaches. This is justified by the proliferating research proposes to examine interdisciplinary, pluridisciplinary, multidisciplinary, and transdisciplinary nature that characterizes the sciences contemporaries, including the Informatin Science, outlining contradictions and differences, the heterogeneity that underlie the practices and social relations, under taking the individuals who access and use information. One searches to understand different paradigms and their influences in the context of science, especially the cognitive paradigm in the Information Science
Resumen en portugués Discutem-se, neste trabalho, as interseções da Ciência da Informação com as Ciências Cognitivas, buscando âncoras, argumentos, fundamentos para alimentar e produzir o saber e o fazer, potencializando estudos e aproximações. Tal empreitada se justifica à medida que proliferam pesquisas propondo-se a analisar a natureza interdisciplinar, pluridisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar que caracteriza as ciências contemporâneas, entre as quais a CI, aflorando as contradições, as diferenças, a heterogeneidade que subjazem às práticas e às relações sociais, em que estão investidos os sujeitos que acessam e utilizam a informação. Busca-se compreender os vários paradigmas e as influências deles no contexto da ciência, principalmente do cognitivo na CI
Disciplinas: Bibliotecología y ciencia de la información
Palabras clave: Información y sociedad,
Ciencia de la información,
Ciencia cognitiva,
Interdisciplinariedad,
Paradigma,
Acceso a la información,
Uso de la información
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