Abordagem cognitiva em inclusão digital: um estudo infométrico no portal de periódico da CAPES de 2002 a 2006



Título del documento: Abordagem cognitiva em inclusão digital: um estudo infométrico no portal de periódico da CAPES de 2002 a 2006
Revue: Informacao & sociedade
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000304830
ISSN: 0104-0146
Autores: 1
1
1
Instituciones: 1Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Abr
Volumen: 19
Número: 1
Paginación: 77-90
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés This work is just the first part of the Studies of the Scientific Production concerning digital inclusion in Brazil from 1997 to 2007 focusing the cognitive approach. For such, it was taken the period from 2002 to 2006 trying to find answers to the following questions: which regions publish more scientific articles in Digital Inclusion approaching a cognitive perspective in the area of Science of the Information. The focus of this research is a survey of all the articles published (in its totality) in a digital format, with an on-line access (Internet) retrieved from the CAPES periodical website, mainly in the field of Information Science. The main objective was to identify the articles of digital inclusion focusing the cognitive approach as well as to verify the authors’ academic involvement; the region to which it belongs; to quantify the articles that approach the digital inclusion with cognitive perspective; to quantify and qualify the authors who produce more this perspective and the prevailing languages. Thus, it was applied an infometric method, to this present exploratory and quantitative research. It can be pointed out some results as: the incidence of authorship and the approach applied; the incidence of the region and the incidence of the publication
Resumen en portugués Esta comunicação de pesquisa em andamento é fruto dos Estudos da Produção Científica em inclusão digital no Brasil de 1997 a 2007 com enfoque na perspectiva cognitiva. Assim, recortou-se o período que compreende 2002 a 2006, procurando responder o seguinte problema: Quais as regiões que mais publicam artigos científicos em Inclusão Digital abordando uma perspectiva cognitiva na área de Ciência da Informação. O foco da pesquisa visa o levantamento de todos os artigos publicados (na integra) em formato digital, de acesso on-line (internet) recuperados no Portal de Periódicos CAPES, tendo como recorte à área de Ciência da Informação. O objetivo principal foi mapear os artigos de inclusão digital com abordagem cognitiva e tendo como objetivos específicos: verificar o vínculo acadêmico do autor; enquadra-lo em uma região; quantificar os artigos que abordam a inclusão digital com perspectiva cognitiva; quantificar os autores que mais produzem dentro desta perspectiva e os idiomas dominantes. Para tanto, foi aplicado o método de infometria, sendo esta uma pesquisa de caráter exploratório com início quantitativo e aspectos quanlitativos. Apontam-se como alguns dos resultados que são os doutores da região Sudeste os que mais publicam com abordagem cognitiva
Disciplinas: Bibliotecología y ciencia de la información,
Ciencia y tecnología
Palabras clave: Análisis y sistematización de la información,
Ciencia,
Informetría,
Revistas científicas,
Ciencia de la información,
Producción científica,
Inclusión digital,
Brasil
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