| Revue: | Informacao & informacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000401325 |
| ISSN: | 1981-8920 |
| Autores: | Guaraldo, Tamara da Souza Brandao1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Bauru, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 19 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 215-240 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en español | Introducción : El presente estudio se centra en el lector indivi dual en su práctica de información y de lectura del periódico BOM DIA Bauru. En este contexto, se ha propuesto estudiar el problema del lector y su práctica de in formación en cuanto lectura diaria en las cartas de lectores. Objetivos : El objetivo principal fue conocer al lector en su práctica de lectura de un periódico popular, en una mediación en la que los e fectos de sentido son producidos a partir de la apropiación de la información. Metodología : Se seleccionaron treinta cartas de sus lectores s obre el cambio de diseño y editorial que este medio sufrió en septiembre de 20 10 y para estos efectos se usó la metodología de Análisis del Discurso. Resultados : En las cartas analizadas, los lectores son sujeto s activos en cuanto que aceptan, rechazan o reproducen el discurso de la pr ensa en el proceso de recepción. Los lectores de BOM DIA Bauru señalaron como criterio de relevancia de la información: el tamaño de fuente, el diseño, la impresión, uso y co ntenido. Conclusiones : Destacan las apropiaciones y resistencias de los lectores en su práctica informacional, contribuyendo a ampliar las discusio nes sobre la variedad de lectores existentes, en una realidad de cambio socioeconómico que plantea contradicciones, pero que permite al lector adquirir materiales para leer |
| Resumen en inglés | Introduction : The present study is intended for approaching the readers as subject in their practice of information and reading BOM DIA, a popu lar newspaper. In this manner, this paper proposes a study on the reader and their prac tice of information and everyday reading in readers ́ letters. Objective : The main purpose was to know the reader subject w hen reading a popular newspaper in some interposition in which meaning ef fects are produced from the appropriation of information. Methodology : It was selected thirty readers’ letters whose the me was the change of layout and articles published in September 2010, and in or der to achieve the purposes, the methodology used is Discourse Analysis. Results : In the readers’ letters, the subjects are active in what they accept, reject or reproduce the newspaper speech during the understan ding process. BOM DIA Bauru readers point relevant criteria in their reading su ch as font size, layout, printing, use and content. Conclusion : It is highlighted appropriations and resistance f rom the readers in their practice of information acquisition and reading, and we cont ribute to amplify the discussion about the variety of existent readers in a reality of social and economical changing, which raises contradictions but allows this reader to acquire reading material |
| Resumen en portugués | Introdução : O presente estudo trata sobre o sujeito leitor em sua prática de informação e leitura no jornal popular BOM DIA Bauru. Desse modo , o artigo se propôs estudar a questão do leitor e sua prática de informação e leitura cot idiana nas cartas de leitores. Objetivo : Conhecer o sujeito leitor em sua prática de leitu ra de jornal, numa mediação em que efeitos de sentido são produzidos a partir da a propriação da informação. Metodologia : Foram selecionadas trinta cartas de leitores tend o como tema a mudança de layout e editorias do jornal em setembro de 2010, c om uso da metodologia da Análise de Discurso. Resultados : As cartas de leitores analisadas demonstram que o s leitores são ativos na maneira em que aceitam, negam ou reproduzem o discu rso do jornal no processo de recepção. Os leitores do BOM DIA Bauru apontam como critérios de relevância da informação: o tamanho da fonte, o layout, a impress ão, o uso e o conteúdo. Conclusões : Destaca as apropriações e resistências do público leitor em sua prática de informação e leitura e contribui para ampliar as di scussões sobre a variedade de leitores existentes, numa realidade de mudança socioeconômic a que suscita contradições, mas que permite a esse leitor adquirir materiais para ler |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Mediación, Prácticas de información, Cartas del lector, Periódicos, Bauru, Sao Paulo, Brasil |
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