| Revue: | Informacao & informacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000402606 |
| ISSN: | 1981-8920 |
| Autores: | Ribeiro, Fabiano Ferrari1 Monteiro, Silvana Drumond2 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil 2Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Ciencia da Informacao, Londrina, Parana. Brasil |
| Año: | 2012 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 17 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 125-164 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Introducción : Un nuevo escenario se ha venido señalando en las últimas décadas debido al crecimiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en particular la red mundial de computadoras conocida como Internet, a t ravés de su servicio más popular, la WWW, o simplemente Web. Millones de información se generan cada minuto, lo que contribuye a la rápida difusión y la comunicación a nivel mundial, sin restricciones ni límites. Está bajo los auspicios de la organización que creó la disciplina de la Arquitectura de la Información, cuyo principal objetivo es poner orden en el caos informativo en entornos digitales, es decir, aquellos que se publican en el ciberespacio codificada por un lenguaje de programación llamado HTML ( Hypertext Markup Language ) y presentado en los sitios web Objetivos : Investigar los elementos de la Arquitectura sitio s Web de información para su uso en los Pro-Rectores de pregrado de las instituc iones de Estado de Educación Superior de Paraná, se inserta en un contexto público, y se presenta un ejemplo de organización para esos entornos basados en identificación de las cara cterísticas y el estudio de la literatura científica sobre el tema. Metodología: Para la elaboración de este trabajo, se realizó un a investigación documental de prospección, mediante el análisis, el cuerpo se compone de sitios de Pro-Rectores de Pregrado de las Universidades Públicas del Estado d e Paraná. Resultados: En los sitios propuestos para los Pro-Rectores de Pregrado de las IEES del Paraná, una de las principales preocupaciones era q ue el entorno de interacción poseía elementos debidamente organizados de manera concisa , en pos de facilitar la búsqueda de información. Hemos construido una propuesta para el diseño de sitios para los Pro-Rectores de la negociación por el tema de la graduación, y t uvo como objetivo fortalecer todo el marco teórico |
| Resumen en inglés | Introduction: A new scenario has been drawing in recent decades due to the growth of Information and Communication Technologies, especia lly the World Wide Web, known as the Internet, through its most popular service, the WWW, or just Web. Millions of information are generated every minute, contributin g to the quick dissemination and communication on a global level without restriction s or limits. It is under the aegis of organization that was created the Information Archi tecture discipline, whose main objective is bringing order to the informational chaos in digita l environments, i.e., those that are published in cyberspace coded by a programming lang uage known as HTML (Hypertext Markup Language) and presented in Web sites. Objectives: To investigate the elements of Information Archite cture on the Web for use in sites of Dean ́s Office for Undergraduate Program Pa rana State Higher Education Institutions inserted in a public context, and it presents a sam ple of organization for such environments based on the identification of their characteristic s and based on the study of scientific literature of the subject. Methodology: For the preparation of this work, we carried out a prospecting documentary research, through analysis, the corpus consists of sites of Undergraduate Pro-Rectors of Public Universities of the State of Paraná. Results: In the site development proposal of Pro-Rectors of Public Universities of the State of Paraná, the major concern was that the interacti on environment possessed elements correctly organized and in a concise manner, priori tizing the ease in the search for information. In this proposal, the main subject was graduation as well as aimed to reinforce the theory, providing the basis for it to be possib le the implementation of systems that prioritize mainly on the quality of use. Conclusion: There are still many challenges to be overcome by i nformation architects of Pro-Rectors |
| Resumen en portugués | Introdução: Um novo cenário vem se desenhando nas últimas déca das em decorrência do crescimento das Tecnologias da Informação e Comunic ação, em especial da rede mundial de computadores, conhecida como Internet, por meio de seu serviço mais popular, a WWW, ou simplesmente Web. Milhões de informações são ger adas a cada minuto, contribuindo para a rápida disseminação e comunicação em nível g lobal sem restrições ou limites. É sob a égide da organização que foi criada a disciplina Arquitetura da Informação, cujo principal objetivo é trazer ordem ao caos informacional em am bientes digitais, ou seja, aqueles que são publicados no ciberespaço codificados por uma l inguagem de programação conhecida como HTML ( Hypertext Markup Language ) e apresentados em sites na Web. Objetivos: Investigar os elementos de Arquitetura da Informaç ão na Web para o uso em sites de Pró-Reitorias de Graduação em Instituições Esta duais de Ensino Superior do Paraná, inseridas em um contexto público, além de a presentar um exemplo de organização para tais ambientes com base na identificação de su as características e no estudo da literatura científica do tema. Metodologia: Para a elaboração deste trabalho, realizou-se uma pesquisa documental prospectando, por meio de uma análise, o corpus composto de sites das Pró-Reitorias de Graduação das Universidades Públicas do Estado do P araná. Resultados: Na proposta para sites de Pró-Reitorias de Graduação das IEES do Paraná, uma das maiores preocupações foi para que o ambient e de interação possuísse elementos corretamente organizados de maneira concisa, priman do pela facilidade na busca pela informação. Foi construída uma proposta para a conc epção de sites para as Pró-Reitorias que tratam sobre o tema graduação, bem como objetiv ou reforçar todo o aporte teórico, oferecendo base para que seja possível a implementação |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Educación |
| Palabras clave: | Tecnología de la información, Educación superior, Arquitectura de la información, World Wide Web, Ciencia de la información, Universidades públicas, Sitios web, Paraná, Brasil |
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