| Revue: | Informacao & informacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000401200 |
| ISSN: | 1981-8920 |
| Autores: | Crippa, Giulia1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 19 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 78-97 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Histórico, analítico |
| Resumen en español | Introducción: R eflexión histórica sobre la naturaleza del campo de la organización del conocimiento y de la información que disloca el foc o de una lectura tradicional de la historia de bibliotecas y de bibliotecarios adentro la busca de un cuadro crítico y comparativo de las lógicas de la mediación del informacional Objetivo : C ubrir un itinerario del estudio que si desenrosca e ntre las Fuentes sabidas, como la Bibliotheca Universalis de Gesner y el Reformed Librarie-Keeper de Juan Dury, en vista de su lectura y, a los tiempos, relectura, que divu lga a las etapas y a los momentos significativos en la construcción y el desarrollo d e las ideas que si está tenido producido y materializado en las formas de procedimientos bibli ográficos y de la ciencia de la biblioteca vueltos a la mediación. Metodología: Uso de las fuentes e revisión crítica de la literat ura . Resultados: El siglo XIX divulga un retiro de una línea del raz onamiento que implique a bibliotecarios y sus producciones bibliográficas co mo construcción colaborativa con los usuarios en su investigación y recuperación, donde el siglo XVI y XVII divulgaron una preocupación con los particularidades del sujeto ex perto, pero, en el primer lugar, con sus maneras y formas de adquirir el conocimiento. Conclusiones: Los estudios de ciencia de la biblioteca, con el es tudio del pasado donde bibliotecas y bibliotecarios se encuentran dentro de una tela social y cultural de la producción y de la circulación del conocimiento, pu eden desarrollar un paso que, vuelto hacia la organización de la información descubra el peso que esa tiene como elemento básico de la mediación |
| Resumen en inglés | ntroduction: H istorical reflection on the nature of the field of knowledge and information organization that dislocates the focus of a traditi onal reading of the history of libraries and librarians in search of a critical and comparative picture of the logics of informational mediation Objective : To cover an itinerary of study that uncurls between known and less known sources, such as the Gesner’s Bibliotheca Universalis and the John Dury’s Reformed Librarie-Keeper , reading and, sometimes, newly intrpretating them, trying to disclose stages and significant moments in the construction and the development of the ideas that produced and materialized forms of bibliographical and libra rianship procedures of mediation. Methodology: Use of sources and critical revision of literature. Results: The XIX century discloses a removal of a reasoning line that involves librarians and their bibliographical productions as collaborative constructions with users in their researches and recoveries, while the XVI and XVII centuries di sclosed a concern with the peculiarities of the knowing subjects, but, in first place, their wa ys and forms of acquiring information and knowledge. Conclusions: The library science studies, through the study of t he past, in which libraries and librarians were interwoven in social and cultur al fabrics of production and circulation of knowledge, can develop a passage that, facing the o rganization of the information, discovers the weight it possesses as basic element of mediation |
| Resumen en portugués | Introdução: U ma reflexão histórica sobre a natureza do campo da organização do conhecimento e da informação que desloca o foco de uma leitura tradicional da história de bibliotecas e bibliotecários em busca de um quadro crítico e comparativo das lógicas de mediação informacional Objetivo : Percorrer um itinerário de estudo que se desenrola entre fontes mais ou menos conhecidas, quais a Bibliotheca Universalis de Gesner e o Reformed Librarie-Keeper de John Dury, propondo sua leitura e, às vezes, releit ura, que revela etapas e momentos significativos na construção e no desenvolvimento d as idéias que se produziram e materializaram em formas de procedimentos bibliográ ficos e biblioteconômicos voltados à mediação. Metodologia: Uso de fontes e revisão crítica de literatura . Resultados: O século XIX revela um afastamento de uma linha de raciocínio que envolve os bibliotecários e suas produções bibliográficas c omo construção colaborativa com os usuários em suas pesquisas e recuperação, lá onde o s século XVI e XVII revelavam uma preocupação com as particularidades do sujeito conh ecedor, mas, em primeiro lugar, suas maneiras, formas de adquirir o conhecimento. Conclusões: Os estudos biblioteconômicos, através do estudo do passado em que bibliotecas e bibliotecários se inserem em um tecid o social e cultural de produção e circulação do conhecimento, podem desenvolver um pe rcurso que, voltado para a organização da informação descobre o peso que ela p ossui como elemento fundamental da mediação |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Servicios bibliotecarios y de información, Medicación, Biblioteconomía, Bibliografía, Gesner, Conrad, Dury, John |
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