| Revista: | Horizontes (El Alto) |
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| Número de sistema: | 000562311 |
| ISSN: | 2616-7964 |
| Autores: | Oxolon, Cesar Jesus Peña1 Taffur, Wilson John Yarleque1 Ramirez, Ana Melva Bernuy1 |
| Instituciones: | 1Universidad César Vallejo, Lima. Perú |
| Año: | 2022 |
| Periodo: | Jun |
| Volumen: | 6 |
| Número: | 23 |
| Paginación: | 779-794 |
| País: | Bolivia |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | Esta investigación surgió de la necesidad de contar con una adecuada política de educación enfocada al cumplimiento de obligaciones tributarias que facilite en los estudiantes la comprensión de su protagonismo en el financiamiento del gasto público. Como objetivo de investigación se planteó analizar la forma en que una política pública educativa relacionada al cumplimiento de obligaciones tributarias influenciará en el financiamiento de gastos públicos; la metodología utilizada ha sido cualitativa porque buscó interpretar lo previamente estudiado aplicándolo descriptiva y correlacionalmente al medir las variables. Es un artículo de revisión sistemática porque organizó la información previamente publicada proponiendo alternativas de solución con bases teóricas; como resultado se obtuvo una base bibliográfica pertinente al objetivo que será utilizada en estudios futuros de mayor profundidad. |
| Resumen en portugués | Esta pesquisa surgiu da necessidade de se ter uma política educacional adequada e voltada para o cumprimento das obrigações tributárias que facilite aos alunos a compreensão do seu papel no financiamento dos gastos públicos. Como objetivo da pesquisa, propôs-se analisar a forma como uma política pública educacional relacionada ao cumprimento das obrigações tributárias influenciará o financiamento das despesas públicas; a metodologia utilizada foi qualitativa, pois buscou interpretar o que foi estudado anteriormente, aplicando-o de forma descritiva e correlacional na mensuração das variáveis. Trata-se de um artigo de revisão sistemática porque organizou as informações previamente publicadas propondo soluções alternativas com embasamento teórico; Como resultado, obteve-se uma base bibliográfica pertinente ao objetivo, que será utilizada em futuros estudos de maior aprofundamento. |
| Resumen en inglés | This research arose from the need to have an adequate education policy focused on compliance with tax obligations that makes it easier for students to understand their role in financing public spending. As a research objective, it was proposed to analyze the way in which an educational public policy related to the fulfillment of tax obligations will influence the financing of public expenses; the methodology used has been qualitative because it sought to interpret what was previously studied by applying it descriptively and correlationally when measuring the variables. It is a systematic review article because it organized the previously published information proposing alternative solutions with theoretical bases; As a result, a bibliographic base pertinent to the objective was obtained, which will be used in future studies of greater depth. |
| Palabras clave: | Políticas públicas, Políticas educativas, Gastos públicos, Obligaciones tributarias |
| Keyword: | Public policies, Educational policies, Public spending, Tax obligations |
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