| Revista: | Horizontes (Braganca Paulista) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000496827 |
| ISSN: | 0103-7706 |
| Autores: | Conceicao, Aline de Novaes1 Celeste-Filho, Macioniro1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Filosofia e Ciencias, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 39 |
| Paginación: | 019049-019049 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en inglés | In this article, there are results of a study on the architecture and spaces of the extinct Institute of Education "Fernando Costa". In order to understand the organization of this IE, specifically the architectural configuration and the spaces of this building, between 1953 and 1975, the period of operation of this institution, was used a bibliographical and documentary research with historical approach having as sources the plant of this institution and images of the IE building in question. For the analysis of the sources, the indiciary paradigm is considered, aiming to locate clues that make it possible to reconstitute aspects of the reality sought. It can be concluded that in the building where IE "Fernando Costa" operated, there is a predominance of lining, floors and stairs, besides, this building represents grandeur |
| Resumen en portugués | Neste artigo, há resultados de um estudo sobre a arquitetura e os espaços do extinto Instituto de Educação “Fernando Costa”. Com o objetivo de compreender a organização desse IE, especificamente a configuração arquitetônica e os espaços desse prédio, entre 1953 e 1975, período de funcionamento dessa instituição, foi utilizada pesquisa bibliográfica e documental com abordagem histórica tendo como fontes a planta dessa instituição e imagens do prédio do IE em questão. Para análise das fontes, considera-se o paradigma indiciário, visando localizar indícios que possibilitassem reconstituir aspectos da realidade buscada. Conclui-se que no prédio em que funcionou o IE “Fernando Costa” há o predomínio do retílineo, andares e escadas, além disso, esse prédio representa a grandiosidade |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Instituciones educativas, Arquitectura escolar, Historia de la educación, Brasil |
| Texto completo: | https://biblat.unam.mx/hevila/HorizontesBragancaPaulista/2019/vol37/29.pdf |
