| Revista: | Horizontes (Braganca Paulista) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000496821 |
| ISSN: | 0103-7706 |
| Autores: | Souza, Lucia Helena Pralon de1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 39 |
| Paginación: | 019042-019042 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en inglés | This work aimed to analyze the visuality of science textbooks for the early years of elementary school, focusing on the set of photographic images related to health. Despite the increasing quality of its diagramming and illustration, the pedagogical role of its images is not yet valued in the educational processes. The research, anchored by references from language studies and semiotics, revealed that over 30% of the page printing area is occupied by images, with the predominance of photographic images over other types. The analysis of the set of photographs related to health indicated the predominance of focus on individual actions that promote health and well-being, characterizing a Behavioral emphasis on Health Education |
| Resumen en portugués | Este trabalho teve como objetivo analisar a visualidade dos livros didáticos de ciências destinados aos anos iniciais do ensino fundamental, com foco no conjunto das imagens fotográficas referentes à saúde. Apesar da crescente qualidade de sua diagramação e ilustração, o papel pedagógico de suas imagens ainda não é valorizado nos processos educativos. A investigação, ancorada por referenciais dos estudos das linguagens e da semiótica, revelou que mais de 30% da área de impressão das páginas é ocupada por imagens, com predomínio das imagens fotográficas sobre os demais tipos. A análise do conjunto de fotografias referentes à saúde indicou a predominância do foco sobre as ações individuais que promovem saúde e bem-estar, caracterizando uma ênfase Comportamental de Educação em Saúde |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación preescolar, Educación inicial, Libros didácticos, Salud, Educación básica, Educación en salud |
| Texto completo: | https://biblat.unam.mx/hevila/HorizontesBragancaPaulista/2019/vol37/23.pdf |
