| Revue: | Horizontes antropologicos |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000281501 |
| ISSN: | 0104-7183 |
| Autores: | Redclift, Michael R1 |
| Instituciones: | 1King's College, Londres. Reino Unido |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 25 |
| Paginación: | 65-84 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The essay began by arguing that 'sustainable development' had for some time been a property of different discourses. The term 'sustainable development' was an oxymoron, which prompted a number of discursive interpretations of the weight to attached to both 'development' and 'sustainability'. Only by exposing the assumptions, and conclusions, of these discourses could we hope to clarify the choices, and trade-offs, which beset environmental policy, and the environmental social sciences. Today 'sustainable development' needs to be linked to new material realities, the product of our science and technology, and associated shifts in consciousness |
| Resumen en portugués | Este ensaio foi iniciado com a argüição de que o "desenvolvimento sustentável" por algumas vezes a qualidade inerente de diferentes discursos. O termo"desenvolvimento sustentável" foi um oxímoro, que instigou numerosas interpretações discursivas com peso para ligar ambos, "desenvolvimento" e "sustentabilidade". Somente em expondo as pressuposições e conclusões desses discursos se pode esperar esclarecer as escolhas e as negociações, que norteiam as orientações, os discursos ambientalistas e a ciência social do meio ambiente. Hoje "desenvolvimento sustentável" precisa se embasar em novos dados sobre a realidade, produto básico da ciência e tecnologia, e associar mudanças em processo de conscientização |
| Disciplinas: | Economía |
| Palabras clave: | Desarrollo económico, Globalización, Desarrollo sustentable, Análisis del discurso, Política ambiental, Sustentabilidad |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) |
