Revista: | Historia. Questoes & debates |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000346584 |
ISSN: | 0100-6932 |
Autores: | Sanhueza, Carlos1 |
Instituciones: | 1Universidad de Talca, Talca. Chile |
Año: | 2010 |
Volumen: | 27 |
Número: | 53 |
Paginación: | 67-84 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico |
Resumen en inglés | This paper analyzes the influence of German intellectuals in Chile around the turn of the 20th Century. At that time, Germany was a scientific and military educational model for the rest of the world, and we discuss here how Chile tried to adopt this model. First, this paper deals with how the circulation of knowledge, practices and intellectuals took place between the two countries. Second, this article discusses how the interest shown by some Chilean intellectuals in Germany created a series of disputes and discussions about Europe’s civilizing role in Chile. In this respect, the controversies of the embrujamiento alemán are analyzed, as a set of questions about the value of Germanic cultures in a country with Latin roots |
Resumen en portugués | Esse artigo analisa a influência dos intelectuais alemães no Chile, por volta da virada do século XX. Naquela época, a Alemanha era um modelo científico e militar de educação para o resto do mundo e nós abordamos aqui a maneira como o Chile tentou adotar esse modelo. Primeiro, trata-se de mostrar como a circulação de conhecimentos, práticas e intelectuais ocorreu entre os dois países. Em segundo lugar, esse artigo discute como o interesse demonstrado por alguns intelectuais chilenos pela Alemanha criou uma série de controvérsias e discussões sobre o lugar ocupado pelo Chile no cenário civilizatório europeu. A esse respeito, as controvérsias sobre o dito embrujamiento alemán são analisadas como um conjunto de questões sobre o valor da cultura germânica em um país com raízes latinas |
Disciplinas: | Relaciones internacionales |
Palabras clave: | Relaciones culturales internacionales, Alemania, Chile, Intelectuales, Intercambio académico, Cultura, Transferencia de conocimiento |
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