| Revue: | Historia oral |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000488858 |
| ISSN: | 2358-1654 |
| Autores: | Machado, Ananda1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 22 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 245-262 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en portugués | Esse artigo pretende pensar possibilidades de construir exposições/museus de modo coletivo, físico e/ou digital com povos indígenas. Quer refletir acerca de quais objetos expor, como fazê-los circular, em quais espaços e como trabalhar educação patrimonial intercultural. O texto se inspira nas discussões realizadas no simpósio organizado no âmbito do Projeto "Compartilhar Conhecimentos" – Simpósio Humboldt, que aconteceu de 11 a 13 de outubro de 2018 em Berlim, Alemanha e em nossas experiências de pesquisa com história oral na Região Serra da Lua- RR. As Mesas Redondas do simpósio foram compostas a partir de experiências, reflexões e troca de conhecimentos entre participantes indígenas e outros especialistas da área de museus. Os idiomas de comunicação foram o espanhol e o português, com algumas falas nas línguas: Arhuaco, Kotiria, Ye’kwana e Kamarakoto. Na Região Serra da Lua trabalhamos nesse artigo apenas as entrevistas em língua Wapichana sobre objetos desenhados por Koch Grumberg |
| Disciplinas: | Arte, Historia |
| Palabras clave: | Museología, Arte y sociedad, Historia regional, Historia de la cultura, Etnología y antropología social, Sociología de la educación, Exposiciones, Museos regionales, Indígenas, Historia oral, Comunidades indígenas, Patrimonio, Interculturalidad, Serra da Lua, Brasil |
| Texte intégral: | http://revista.historiaoral.org.br/index.php?journal=rho&page=article&op=view&path%5B%5D=884&path%5B%5D=pdf |
