| Revue: | Historia oral |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000488830 |
| ISSN: | 2358-1654 |
| Autores: | Ramos-Júnior, Dernival Venancio1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Tocantins, Palmas, Tocantins. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 22 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 359-372 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en portugués | Esse artigo descreve algumas experiências de pesquisa em História oral, problematizando-as a partir da ideia de transdisciplinaridade decolonial. Nesse sentido, o texto, a partir das tensões e aprendizados analisados, advoga a construção de uma História oral em chave decolonial. Sustenta que as experiências compartilhadas nele funcionaram como momentos formadores e, por isso, estimularam o trabalho de campo em História como ato formativo e como encontro epistêmico, que deve levar a uma relação interepistêmica |
| Disciplinas: | Historia, Educación |
| Palabras clave: | Historia regional, Sociología de la educación, Investigación educativa, Historia oral, Reuniones, Epistemología, Entrenamiento, Formación, Investigadores, Transdisciplinariedad, Descolonización, Aprendizaje, Experiencia comunitaria, Memoria colectiva |
| Texte intégral: | http://revista.historiaoral.org.br/index.php?journal=rho&page=article&op=view&path%5B%5D=871&path%5B%5D=pdf |
