Como se constrói uma universidade: a trajetória da UERJ na visão de seus reitores



Título del documento: Como se constrói uma universidade: a trajetória da UERJ na visão de seus reitores
Revue: Historia oral
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000528005
ISSN: 2358-1654
Autores:
Año:
Volumen: 23
Número: 1
Paginación: 115-137
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This article starts from the statements of two former rectors of the Rio de Janeiro State University (UERJ) in the 1960s and 1970s, Haroldo Lisboa da Cunha and João Lyra Filho, to analyze the process of consolidation and expansion of the institution in the period, including the construction of the Maracanã campus and the internal reorganization according to the principles of the University Reform of 1968. The statements, the first taken by the Memory UERJ program, in 1980, allow us to understand the views of the former rectors about their actions, the ideas that motivated them and the conflicts and alliances established with the political arena on Rio de Janeiro and Brazil
Resumen en portugués O presente artigo parte dos depoimentos de dois ex-reitores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) nas décadas de 1960 e 1970, Haroldo Lisboa da Cunha e João Lyra Filho, para analisar o processo de consolidação e expansão da instituição no período, incluindo a construção do campus do Maracanã e a reorganização interna de acordo com os princípios da Reforma Universitária de 1968. Os depoimentos, os primeiros tomados pelo programa Memória UERJ, em 1980, permitem compreender as visões dos ex-reitores sobre suas ações, as ideias que os motivaram e os conflitos e alianças estabelecidos com o campo político da cidade do Rio de Janeiro e do Brasil
Disciplinas: Historia,
Educación
Palabras clave: Historia social,
Planeación y políticas educativas,
Educación superior,
Universidade do Estado do Rio de Janeiro,
Reforma universitaria,
Dictadura militar,
Brasil
Keyword: Social history,
Educational planning and policies,
Higher education,
Universidade do Estado do Rio de Janeiro,
University reform,
Military dictatorship,
Brazil
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)