| Revue: | HiSTOReLo. Revista de Historia Regional y Local |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000525790 |
| ISSN: | 2145-132X |
| Autores: | Santibáñez Rodríguez, Pablo1 |
| Instituciones: | 1University College London, Londres. Reino Unido |
| Año: | 2022 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 14 |
| Número: | 31 |
| Paginación: | 165-196 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El "estallido social" chileno es, por su masividad y novedad, el evento sociopolitico más relevante para la democracia chilena desde el fin de la dictadura. Este proceso, caracterizado por una renovada demanda por transformaciones al modelo de modernización implementado en el país durante los últimos 40 años, desafió una imaginación política debilitada en sus tejidos sociopolíticos. Este estudio explora el rol que las consecuencias biográficas del movimiento estudiantil chileno (2006-2011) tuvieron en la articulación para el encauce de tal proceso. Con un enfoque longitudinal y cualitativo, este estudio explora las historias de vida de partícipes de este movimiento exploradas en 2012 y las relaciona con sus experiencias durante el estallido social. Los resultados sugieren que los procesos de socialización política vividos durante el movimiento estudiantil dotaron de recursos sociopolíticos a nivel micropolítico que definieron formas de manifestación, organización y procesamiento del malestar útiles frente a la crisis en la imaginación política que atravesaba el país a nivel institucional. Para concluir, la investigación reconoce algunas de sus limitaciones y desde ellas sugiere posibles proyecciones para investigaciones en el área. En específico, resalta la necesidad de diálogos regionales que analicen trayectorias de modernización neoliberal avanzadas y reventones sociopolíticos |
| Resumen en inglés | Considering its extent and intensity, the Chilean social outbreak of 2019 is the most relevant sociopolitical event for Chilean democracy since the end of the dictatorship. This movement sought the transformation of the modernisation model -implemented in the country over the last 40 years-, challenging the already weakened socio-political tissue of political imagination. This study explores the role of the biographical consequences of the Chilean student movement (2006-2011) in the organization of the 2019 social outbreak. Using a longitudinal and qualitative approach, this study analyses the life stories of participants in the Chilean student movement, and compares them to their own experiences during the 2019 social outbreak. The results suggest that the processes of political socialisation experienced during the student movement provided participants with sociopolitical resources at a micro-political level, defining their forms of organisation and protest, as well as their experience of social unrest. These resources were employed to confront the crisis of political imagination, arising at an institutional level. To conclude, this study acknowledges some limitations and suggests further research, especially in relation to analysing late neoliberal modernisation and socio-political outbreaks from a regional perspective |
| Resumen en portugués | O “surto social” chileno é, por sua grandeza e novidade, o evento sociopolítico mais relevante para a democracia chilena desde o fim da ditadura. Esse processo, caracterizado por uma renovada demanda por transformações no modelo de modernização implantado no país nos últimos 40 años, desafiou um imaginário político enfraquecido em seus tecidos sociopolíticos. Este estudo explora o papel que as consequências biográficas do movimento estudantil chileno (2006-2011) tiveram na articulação para a canalização de tal processo. Com uma abordagem longitudinal e qualitativa, este estudo explora as histórias de vida dos participantes desse movimento explorado em 2012 e as relaciona com suas experiências durante o surto social. Os resultados sugerem que os processos de socialização política vivenciados durante o movimento estudantil forneceram recursos sociopolíticos no nível micropolítico que definiram formas de manifestação, organização e processamento do desconforto que foram úteis diante da crise no imaginário político que o país estava vivendo. passando a nível institucional. Para concluir, a pesquisa reconhece algumas de suas limitações e a partir delas sugere possíveis projeções para pesquisas na área. Especificamente, destaca a necessidade de diálogos regionais que analisem trajetórias de modernização neoliberal avançada e rupturas sociopolíticas |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Estallido social, Movimientos estudiantiles, Historia de vida, Socialización política, Chile |
| Keyword: | Sociology of education, Social outbreak, Student movements, Life story, Political socialisation, Chile |
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