A geografia dos riscos nos cenarios da pratica docente: limites e potencialidades para a educacao geografica
Título del documento: A geografia dos riscos nos cenarios da pratica docente: limites e potencialidades para a educacao geografica
Revue: Geografia (Rio Claro)
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000401802
ISSN: 0100-7912
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Estadual de Londrina, Faculdade de Ciencias Aplicadas, Londrina, Parana. Brasil
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 41
Número: 2
Paginación: 297-312
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Geografía,
Educación
Palabras clave: Geografía humana,
Didáctica,
Riesgos,
Peligro,
Resiliencia,
Formación docente,
Enseñanza de la geografía
Keyword: Geography,
Education,
Human geography,
Didactics,
Risks,
Danger,
Resilience,
Teacher training,
Geography education
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