| Revue: | Fuentes humanísticas |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000355270 |
| ISSN: | 0188-8900 |
| Autores: | Serrano, María Dolores1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Humanidades, Azcapotzalco, Distrito Federal. México |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 23 |
| Número: | 42 |
| Paginación: | 169-183 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en español | Primeramente este trabajo explica los conceptos de lengua global, lengua extranjera, segunda lengua y lingua franca. Enseguida plantea consideraciones sobre el carácter hegemónico del inglés en el mundo. Luego hace referencia a algunas problemáticas en su enseñanza/aprendizaje. Finalmente alude a la necesidad de replantear los términos del requisito del inglés para efectos de titulación de los estudiantes de la UAM Azcapotzalco |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Educación |
| Palabras clave: | Lenguaje, Lingüística aplicada, Sistemas educativos, Enseñanza de idiomas, Inglés, Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Inglés, Educación superior, Currículo |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
