| Revue: | Fronteras de la historia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000338481 |
| ISSN: | 2027-4688 |
| Autores: | Camacho Pichardo, Gloria1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma del Estado de México, Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades , Toluca, Estado de México. México |
| Año: | 2010 |
| Volumen: | 15 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 282-307 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El eje principal de este artículo consiste en analizar el proceso de adquisición de derechos, distribución y uso del agua por parte de los labradores españoles e indígenas, en torno al río Nexapa en el valle de Izúcar, Puebla, entre 1550 y 1650, en un período de expansión de la propiedad de los españoles, de la introducción de nuevos cultivos que implicaban riego y de una baja considerable de población indígena. Se analizan los conflictos entre los regantes de aguas arriba con los de aguas abajo, así como las formas de solucionar las tensiones a través de los diversos repartimientos de agua en torno al Nexapa, como instrumento que les permitió a los regantes “resolver” sus diferencias |
| Resumen en inglés | The fundamental idea of this article is to analyze the process of acquisition of rights and water use and distribution by Spanish and indigenous farmers, around the Nexapa river, in the Izucar valley, Puebla, between 1550 and 1650, in a period of expansion of ownership of the spanish, the introduction of new crops, that required irrigation and a considerable decline of the indigenous population. It analyzes the conflict between irrigators upstream with downstream, as well as ways of resolving tensions, through the various allotments of water around Nexapa, as an instrument that allowed the irrigators ‘solve’ their differences |
| Disciplinas: | Historia |
| Palabras clave: | Historia regional, Agua, Repartimiento, Pueblos indígenas, Siglo XVI, Siglo XVII, Nueva España |
| Solicitud del documento | |
