Características cineantropométricas em escolares do ensino fundamental



Título del documento: Características cineantropométricas em escolares do ensino fundamental
Revue: Fitness & performance journal
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000258175
ISSN: 1519-9088
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal do Espirito Santo, Departamento de Biologia, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
Año:
Periodo: Mar-Abr
Volumen: 5
Número: 2
Paginación: 87-90
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Nota breve o noticia
Enfoque: Descriptivo
Resumen en español El estudio tiene como objeto analizar los resultados obtenidos en tests de performance de estudiantes de la Enseñanza Fundamental de la Red Municipal de Enseñanza de Vitoria/ES y comparar la relación entre las medidas antropométricas y los resultados alcanzados en los tests motrices. Se analizó a 49 estudiantes con edades de 12 a 13,6 años de edad, siendo 23 del sexo masculino y 26 del sexo femenino. Los tests aplicados fueron: 50 metros llanos, 600 metros, salto en distancia parado (SDP) y con velocidad (SDV) y salto en altura (S). Los alumnos se sometieron a la medición de la altura del vértex, (conforme DE ROSE, 1984) y de la Masa Corporal Total (MC).Los alumnos se distribuyeron en dos grupos, uno masculino y otro femenino, y fueron subdivididos en tres subgrupos, (Y), (X) y (Z). Después de la distribución se realizaron mediciones de cada prueba y parámetro, teniendo en mira la comparación para las conclusiones. Para el alcance de las medias se utilizó Stevenson (1981), donde X=ΣX/N. Se concluyó que los alumnos de los grupos masculinos que se encuentran en el grupo 1, alcanzaron los mejores resultados. Este hecho no fue identificado en los grupos femeninos, donde los resultados quedaron divididos entre los tres grupos
Resumen en inglés The objective of the study is to analyze the results obtained in performance tests with Elementary School students from the Municipal Education Network of Vitória/Espírito Santo, and to compare the relationship between anthropometric measure and result attained in the motor tests. A total of 49 students ranging from 12 to 13.6 years old were tested, consisting of 23 males and 26 females. The tests applied were: 50-meter flat race, 600 meters, standing long jump (SDP) and running jump (SDV) and high jump (S). The students were submitted to the measurement of vertex height, pursuant to (DE ROSE, 1984), and of Total Body Mass (MC). The students were distributed in two groups, one gathering all male individuals and the other, the female ones; in the following each group was divided into three subgroups: (Y), (X) and (Z). The mean results of each test and parameter were obtained after distribution between the subgroups, aiming at comparison for conclusions. X=ΣX/N, from Stevenson (1981), was used to obtain the mean results. It was concluded that male students from group 1 achieved the best results; a fact that was not registered in the female groups, which results were divided among the three groups
Resumen en portugués O estudo tem como objetivo analisar os resultados obtidos em testes de performance de escolares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Vitória/ES e comparar a relação entre medida antropométrica e resultado alcançado nos testes motores. Foram analisados 49 escolares com idades entre 12 e 13,6 anos de idade, sendo 23 do sexo masculino e 26 do sexo feminino. Os testes aplicados foram: 50 metros rasos, 600 metros, salto em distância parado (SDP) e em velocidade (SDV) e salto em altura (S). Os alunos se submeteram à mensuração da altura do vértex, conforme De Rose (1984) e da Massa Corporal Total (MC). Os alunos foram distribuídos em dois grupos, um masculino e um feminino, e subdivididos em três subgrupos: (Y), (X) e (Z). Após a distribuição foram realizadas médias de cada teste e parâmetro, com vistas à comparação para as conclusões. Para o alcance das médias utilizou-se Stevenson (1981), segundo o qual X=ΣX/N. Concluiu-se que os alunos dos grupos masculinos que se encontram no grupo 1 alcançaram os melhores resultados; fato que não identificamos nos grupos femininos, cujos resultados ficaram divididos entre os três grupos
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación básica,
Educación física,
Deportes, recreación y turismo,
Estudiantes,
Antropometría,
Brasil
Keyword: Education,
Basic education,
Physical education,
Anthropometry,
Students,
Brazil
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)