| Revue: | Fitness & performance journal |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000275189 |
| ISSN: | 1519-9088 |
| Autores: | Aidar, Felipe Jose1 Silva, Antonio Jose Reis, Victor Machado Carneiro, Andre Luiz Vianna, Jefersom Macedo Novaes, Giovanni Silva |
| Instituciones: | 1Universidade de Tras-os-Montes e Alto Douro, Vila Real. Portugal |
| Año: | 2007 |
| Periodo: | Nov-Dic |
| Volumen: | 6 |
| Número: | 6 |
| Paginación: | 377-381 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Nota breve o noticia |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | Introducción: Los casos de parálisis cerebral (PC), están aumentando en las últimas décadas en todo el mundo. En Brasil, se estima que existan cerca de 30 mil a 40 mil nuevos casos a cada año. A PC afecta el sistema nervioso central, siendo que la disfunción está predominantemente aliada a la parte sensoriomotor, con disturbios de tonos muscular, postura y movimiento involuntario. El objetivo de este estudio fue a evaluar el área de la función social y habilidades manuales en portadores de PC sometidos a un programa de actividades físicas acuáticas, se adoptando el Pediatric Evaluation Disability Inventory (PEDÍ). Materiales y Métodos: Habían sido acompañados 21 niños portadores de PC, en sus manifestaciones predominantemente espásticas y de atetosis, con edad variando de 6 años y 3 meses los 12 años y 7 meses. Fue utilizada la evaluación de la función social, en lo que se refi ere a la asistencia del adulto y su mejora antes y después de la práctica de ejercicios físicos acuáticos. Fue utilizado para la evaluación lo PEDÍ, en la sección de función social y una escala de habilidades manuales. Resultados: Hubo mejoras signifi cativas en la parte de la función social en los alumnos que habían sido sometidos la actividades físicas acuáticas. Conclusión: Los resultados encontrados en el estudio infi eren tendencias en el sentido de que la práctica de ejercicios físicos acuáticos demuestra indicios de contribución en la mejora motora, con consecuente mejoría en la función social, trayendo una mayor independencia para el niño portadora de PC |
| Resumen en inglés | Introduction: the Cerebral Palsy (CP) cases have increased in the last decades in the entire world. In Brazil is estimated that exists about 30.000/40.000 new cases every year. The CP affects the central nervous system, being that the disability predominantly allied to the sensoriomotor part, with muscular tonus, position and involuntary movement disturbance. Objective: to evaluate the area of the social function in CP carriers submit to a program of aquatic physical activities and manual abilities, adopting the Pediatric Evaluation Disability Inventory - PEDI. Materials and Methods: Was monitored 21 children with CP, in spastic and athetoid predominant manifestations, with age varying of six years and three months to twelve years and seven months. The evaluation of the social function, in what refers to the assistance of the adult and his improvement before and after the practice of aquatic physical exercises, was used for the evaluation the “Pediatric Evaluation Disability Inventory - PEDI”, in the part of social function was used a manual abilities scale. Results: Signifi cant improvements occurred in the social part of the social function in the pupils who had been submitted to the aquatic physical activities. Conclusion: the results found in the study, infer trends in the direction of that the practice of aquatic physical exercises demonstrates indications of contribution in the mobility improvement, with consequent improvement in the social function, bringing a bigger independence for the child that have CP |
| Resumen en portugués | Os casos de paralisia cerebral (PC), têm aumentado nas últimas décadas em todo o mundo. No Brasil, estima-se que existam cerca de 30 mil a 40 mil novos casos a cada ano. A PC afeta o sistema nervoso central, sendo que a disfunção está predominantemente aliada à parte sensório-motor, com distúrbios de tônus muscular, postura e movimentação involuntária. O objetivo deste estudo foi avaliar a área da função social e habilidades manuais em portadores de PC submetidos a um programa de atividades físicas aquáticas, adotando-se o Pediatric Evaluation Disability Inventory (PEDI). Materiais e Métodos: Foram acompanhadas 21 crianças portadoras de PC, em suas manifestações predominantemente espástica e de atetose, com idade variando de 6 anos e 3 meses a 12 anos e 7 meses. Foi utilizada a avaliação da função social, no que se refere à assistência do adulto e sua melhora antes e depois da prática de exercícios físicos aquáticos. Foi utilizado para a avaliação o PEDI, na seção de função social e uma escala de habilidades manuais. Resultados: Houve melhoras signifi cativas na parte da função social nos alunos que foram submetidos a atividades físicas aquáticas. Conclusão: Os resultados encontrados no estudo inferem tendências no sentido de que a prática de exercícios físicos aquáticos demonstram indícios de contribuição na melhora motora, com conseqüente melhoria na função social, trazendo uma maior independência para a criança portadora de PC |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Pediatría, Deportes, recreación y turismo, Parálisis cerebral, Actividades acuáticas, Enseñanza-aprendizaje, Brasil, Niños |
| Keyword: | Medicine, Pediatrics, Cerebral palsy, Aquatic activities, Teaching-learning, Brazil, Children |
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