| Revue: | Fitness & performance journal |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000275202 |
| ISSN: | 1519-9088 |
| Autores: | Rego, Adriana Ribeiro de Oliveira Napoleao do1 Scartoni, Fabiana Rodrigues1 |
| Instituciones: | 1Universidade Catolica de Petropolis, Petropolis, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2008 |
| Periodo: | Ene-Feb |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 10-15 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Nota breve o noticia |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | Introducción: El objetivo de este estudio fue a describir las alteraciones posturales de la columna vertebral, hombros, rodillas, pies y cintura pélvica; la prevalencia de dorsalgias; los hábitos de transporte de mochila y la cantidad de horas de permanencia en la posición sentada por el día, en alumnos de 5ª y 6ª series de la Enseñanza Fundamental. Materiales y Métodos: Habían sido evaluados 47 alumnos voluntarios, siendo 66% del sexo masculino y 34% del sexo femenino, con edad media de 13±2 años. Se realizó el análisis en los planos frontal en visión anterior y posterior y en el plano sagital derecho e izquierdo, de forma estática, posicionados atrás del simetógrafo. Se aplicó un cuestionario y una ficha de evaluación postural, bien como se analizó el tipo de escoliosis con la flexión anterior del tronco en pie y el pesaje de las mochilas. Resultados: Los resultados apuntan la prevalencia de dorsalgia en la región de la columna vertebral y media de permanencia en la posición sentada de 5±2h/día, bien como el hábito de conducir mochilas con peso excesivo. Las alteraciones posturales de mayor evidencia detectadas fueron la escoliose y la desnivelación de espina ilíaca anterior superior en 51% de los alumnos, las rodillas varo y valgo en 34%, la protusión de hombros en 36%, la anteriorización de la cabeza en 24% y el varismo y valguismo de los pies en 32%. Discusión: El estudio sugiere la práctica rutinaria de la evaluación postural en esta franja etária y la adopción de uno programa educativo postural, visando prevenir la aparición y desarrollo de alteraciones posturales severas o de difícil tratamiento en la fase adulta |
| Resumen en inglés | Introduction: The objective of this study was to describe the postural alterations of the spine, shoulders, knees, feet and pelvic waist; the pain prevalence; the habits of backpack transport and the amount of hours of permanence in the seating position during the day, in students of 5th and 6th grades of the School. Materials and Methods: Were appraised 47 voluntary students, being 66% male and 34% female, with mean age of 13±2 years old. Took place the analysis in the front plans in anterior and posterior vision and in the right and left sagittal plans, in a static way, positioned behind the posture grid. It was applied a questionnaire and a protocol of postural evaluation, as well as the scoliosis type was analyzed with the Anterior flexing of the torso in stand up position and the weighting of the backpacks. Results: The results point the pain prevalence in the area of the spine and mean permanence in the seating position of 5±2h/day, as well as the habit of carry backpacks with excessive weight. The postural alterations of larger evidence detected were the scoliosis and the wrong leveling of superior anterior iliac spine in 51% of the students, the pierce and valgus knees in 34%, the protrusion of shoulders in 36%, the head’s anteriorization in 24% and the piercing and valguism of the feet in 32%. Discussion: The study suggests the routine practice of the postural evaluation in this age group and the adoption of a postural educational program, looking to prevent the emergence and development of severe postural alterations or of difficult treatment in the adult phase |
| Resumen en portugués | Introdução: O objetivo deste estudo foi descrever as alterações posturais da coluna vertebral, ombros, joelhos, pés e cintura pélvica; a prevalência de dorsalgias; os hábitos de transporte de mochila e a quantidade de horas de permanência na posição sentada durante o dia, em alunos de 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental. Materiais e Métodos: Foram avaliados 47 alunos voluntários, sendo 66% do sexo masculino e 34% do sexo feminino, com idade média de 13±2 anos. Realizou-se a análise nos planos frontal em visão anterior e posterior e no plano sagital direito e esquerdo, de forma estática, posicionados atrás do simetógrafo. Aplicou-se um questionário e uma fi cha de avaliação postural, bem como analisou-se o tipo de escoliose com a fl exão anterior do tronco em pé e a pesagem das mochilas. Resultados: Os resultados apontam a prevalência de dorsalgia na região da coluna vertebral e média de permanência na posição sentada de 5±2h/dia, bem como o hábito de conduzir mochilas com peso excessivo. As alterações posturais de maior evidência detectadas foram a escoliose e o desnivelamento de espinha ilíaca anterior superior em 51% dos alunos, os joelhos varo e valgo em 34%, a protusão de ombros em 36%, a anteriorização da cabeça em 24% e o varismo e valguismo dos pés em 32%. Discussão: O estudo sugere a prática rotineira da avaliação postural nesta faixa etária e a adoção de um programa educativo postural, visando prevenir o aparecimento e desenvolvimento de alterações posturais severas ou de difícil tratamento na fase adulta |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Pediatría, Traumatología y ortopedia, Postura, Niños, Dolor |
| Keyword: | Medicine, Pediatrics, Traumatology and orthopedics, Posture, Children, Pain |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
