O desenvolvimento da curiosidade epiestemologica: uma aprendizagem necessaria ao processo de formacao permanente de professores (as) no cotidiano escolar- novas reflexoes
Título del documento: O desenvolvimento da curiosidade epiestemologica: uma aprendizagem necessaria ao processo de formacao permanente de professores (as) no cotidiano escolar- novas reflexoes
Revue: Estudos leopoldenses. Serie educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000149514
ISSN: 1415-2800
Autores: 1
Instituciones: 1Faculdade Porto-Alegrense Educacao Ciencias e Letras, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Volumen: 2
Número: 3
Paginación: 59-70
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación,
Filosofía
Palabras clave: Desarrollo psicológico,
Pedagogía,
Gnoseología,
Curiosidad,
Epistemología,
Aprendizaje,
Formación docente,
Profesores,
Freire, Paulo,
Conocimiento,
Cotidianidad escolar
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