| Revue: | Estudos feministas |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000521486 |
| ISSN: | 0104-026X |
| Autores: | Campos, Carmen Hein de1 Castilho, Ela Wiecko Volkmer de2 Machado, Isadora Vier3 |
| Instituciones: | 1Centro Universitario Ritter dos Reis, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil 2Universidade de Brasilia, Faculdade de Direito, Brasilia, Distrito Federal. Brasil 3Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil |
| Año: | 2022 |
| Volumen: | 30 |
| Número: | 2 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El artículo presenta experiencias de tres proyectos de extensión realizados en universidades brasileñas y discute la “reinvención” del desempeño universitario durante la pandemia de COVID-19 en actividades de extensión relacionadas con la violencia contra la mujer. El derecho de acceso a la justicia de las mujeres se vio afectado considerablemente por la dificultad de acceso a las tecnologías de la información y la comunicación. A pesar de las limitaciones de las condiciones de trabajo remoto y la adaptación a la dinámica del servicio virtual, los proyectos se han consolidado como interlocutores importantes, brindando a las mujeres, con respeto a la autonomía y capacidad de decisión, un ambiente acogedor y de escucha basado en la lógica feminista de intervención |
| Resumen en inglés | The article presents experiences from three extension projects carried out in Brazilian universities, and discusses the “reinvention” of university performance during the COVID-19 pandemic in extension activities related to violence against women. The right of access to justice for women was considerably affected by the difficulty of accessing information and communication technologies. Despite the limitations of remote working conditions and adaptation to the dynamics of virtual service, the projects have established themselves as important interlocutors, providing women, with respect for autonomy and decision-making capacity, a welcoming environment based on the feminist logic of intervention |
| Resumen en portugués | No artigo, apresenta-se experiências de três projetos de extensão realizados em universidades brasileiras, e debate em torno da “reinvenção” da atuação universitária durante a pandemia da COVID-19 em atividades de extensão relacionadas à violência contra mulheres. O direito de acesso à justiça pelas mulheres foi consideravelmente atingido pela dificuldade de acesso às tecnologias de informação e comunicação. Embora com as limitações das condições de trabalho remoto e adaptação às dinâmicas de atendimento virtual, os projetos se firmaram como importantes interlocutores, proporcionando às mulheres, respeitadas a autonomia e capacidade decisória, ambiente de acolhimento e escuta pautado na lógica feminista de intervenção e assessoramento |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Problemas sociales, Sociología de la sexualidad, Educación superior, Brasil, Universidades, Extensión universitaria, Violencia de género, COVID-19 |
| Keyword: | Social problems, Sociology of sexuality, Higher education, Brazil, University extension, Gender violence, COVID-19 |
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