Ações afirmativas: polêmicas e possibilidades sobre igualdade racial e o papel do estado



Título del documento: Ações afirmativas: polêmicas e possibilidades sobre igualdade racial e o papel do estado
Revue: Estudos feministas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000321032
ISSN: 0104-026X
Autores: 1
1
2
3
Instituciones: 1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
2Secretaria Especial de Políticas de Promocao da Igualdade Racial, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
3Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Nucleo de Estudos e Pesquisas sobre Movimentos Sociais, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 16
Número: 3
Paginación: 913-929
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés The article analyses the importance of the role of the State for the implementation of public policies of affirmative action, especially for black students to enter public higher education. It argues that affirmative action is one of the alternatives to reduce or minimize the inequality in this field between black and white students and/or students from public schools and private schools, in particular by means of one of its techniques of implementation: the quota system. In spite of there being various arguments against the quota system, the authors concentrate on debating or counter-arguing only one: that the quota system may generate racial conflicts in Brazil
Resumen en portugués O artigo analisa a importância do papel do Estado para a implementação das políticas públicas de ação afirmativa, especialmente para estudantes negros ingressarem no ensino superior público. Argumenta-se que a ação afirmativa é uma das alternativas para reduzir ou minimizar a desigualdade de inserção entre estudantes negros e brancos de escolas públicas e/ou particulares no ensino superior, especialmente por meio de uma de suas técnicas de implementação: o sistema de cotas. Embora haja vários argumentos contra o sistema de cotas, os autores se concentraram em debater ou contra-argumentar apenas um: o de que o sistema de cotas poderá gerar conflitos raciais no Brasil
Disciplinas: Ciencia política
Palabras clave: Gobierno,
Brasil,
Estado,
Raza,
Igualdad,
Acción afirmativa,
Sistema de cuotas,
Universidades,
Conflictos regionales,
Políticas públicas
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