Os novos modelos de vestibular : preocupacoes metodologicas
Título del documento: Os novos modelos de vestibular : preocupacoes metodologicas
Revue: Estudos em avaliacao educacional
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000014025
ISSN: 0103-6831
Autores: 1
Instituciones: 1Fundacao Carlos Chagas, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Número: 11
Paginación: 47-52
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Evaluación educativa,
Forma y contenido literarios,
Administración de la educación,
Brasil,
Exámenes,
Redacción,
Metodología,
Prerrequisitos,
Modelos educativos
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