O referencial teorico na construcao dos questionarios contextuais do Saeb 2001
Título del documento: O referencial teorico na construcao dos questionarios contextuais do Saeb 2001
Revue: Estudos em avaliacao educacional
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000207462
ISSN: 0103-6831
Autores: 1

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Instituciones: 1Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
2Universidade Federal de Minas Gerais, Departamento de Estatistica, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
3Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 28
Paginación: 39-74
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Evaluación educativa,
Planeación y políticas educativas,
Cuestionarios,
Política educativa
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