Avaliacao e qualidade na educacao superior: tendencias na literatura e algumas implicacoes para o sistema de avaliacao brasileiro
Título del documento: Avaliacao e qualidade na educacao superior: tendencias na literatura e algumas implicacoes para o sistema de avaliacao brasileiro
Revista: Estudos em avaliacao educacional
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000287480
ISSN: 0103-6831
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Abr
Volumen: 19
Número: 39
Paginación: 133-153
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Evaluación educativa,
Evaluación,
Calidad,
Brasil,
Políticas públicas,
Evaluación institucional,
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