Avaliacao do conceito de evolucao nos livros didaticos
Título del documento: Avaliacao do conceito de evolucao nos livros didaticos
Revue: Estudos em avaliacao educacional
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000248658
ISSN: 0103-6831
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
Año:
Periodo: Jun-Abr
Volumen: 17
Número: 33
Paginación: 7-28
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Biología,
Educación
Palabras clave: Evolución y filogenia,
Didáctica,
Libros didácticos,
Teoría de la argumentación,
Metáfora,
Evolución
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