Diferentes concepcoes da infancia e adolescencia: a importancia da historicidade para sua construcao
Título del documento: Diferentes concepcoes da infancia e adolescencia: a importancia da historicidade para sua construcao
Revista: Estudos e pesquisas em psicologia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000285612
ISSN: 1808-4281
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
Año:
Volumen: 7
Número: 1
Paginación: 144-157
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Desarrollo psicológico,
Infancia,
Adolescencia,
Modernidad,
Postmodernidad,
Desarrollo humano,
Historicidad
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