| Revue: | Estudos de psicanalise |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000529196 |
| ISSN: | 0100-3437 |
| Autores: | Knijnik, Luciana1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Dic |
| Número: | 40 |
| Paginación: | 79-83 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | In the forthcoming lines the reader will be presented to a reflexive exercise about some aspects of the psychoanalytical dungeon construction. The practical and conceptual framework is disclosed both as a derivative of its time and as an effects producer in the ways of being, acting and thinking of men and its worlds. The figures of the child, the artist and the analyzed are presented as characters that lend their bodies to the personification of psychoanalysis precious concepts and practices |
| Resumen en portugués | Nas linhas redigidas a seguir, o leitor encontrará um exercício reflexivo sobre alguns aspectos da construção do arcabouço psicanalítico. O arranjo conceitual e prático é apresentado tanto como decorrência de seu tempo, quanto como produtor de efeitos nos modos de ser, agir e pensar dos homens e seus mundos. As figuras da criança, do artista e do analisando são tomadas como personagens que emprestam seu corpo à personificação de conceitos e práticas caras à psicanálise |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicoanálisis, Niños, Artistas, Pacientes, Familia, Freud, Sigmund |
| Texte intégral: | http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372013000200009&lng=pt&nrm=i&tlng=pt |
