| Revue: | Estudos de literatura brasileira contemporanea |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000571893 |
| ISSN: | 2316-4018 |
| Autores: | Ramos, Flávia Brocchetto1 Panozzo, Neiva Senaide Petry1 |
| Instituciones: | 1Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Número: | 36 |
| Paginación: | 17-29 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en portugués | A literatura infantil contemporânea tem revelado uma tendência de atualizar discursos do passado por meio da criação de enredos que revelam conflitos localizados num tempo distante do leitor contemporâneo. Além dessa característica da literatura ela tem sido enriquecida pelo investimento na visualidade, de modo que os livros se constituem como objetos híbridos, e a leitura destas obras deve considerar, pois, aspectos postos tanto pela linguagem verbal como pela visual. |
| Resumen en inglés | Contemporary children’s literature has revealed a tendency to upgrade speeches of the past by means of creating scenarios, which show conflicts situated within a distant time from the contemporary reader. Besides this feature, literature has been enriched by visual investment in such a way that books have become hybrid objects, and the reading of these works must consider, therefore, two characteristics on both the verbal and the visual language. |
| Keyword: | Children’s literature, Reading, Memory |
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