Religião, Estado, modernidade: notas a propósito de fatos provisórios



Título del documento: Religião, Estado, modernidade: notas a propósito de fatos provisórios
Revue: Estudos avancados
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000279150
ISSN: 0103-4014
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Departamento de Antropologia Cultural, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 18
Número: 52
Paginación: 47-62
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This essay proposes a discussion about religion and the State, taking into consideration certain ideals related to Modernity. Inasmuch as laicization is part of these ideals, the focus is on the relationship between religion and the school. Several texts dealing with this relationship, with judicial definitions and with governmental initiatives are analyzed, in an attempt to establish a counterpoint between the situation in France and in Brazil. From France, we examine two reports commissioned by the government - one from the Commission on Laicity (2003) and one on the "teaching of religious facts" in schools (2002). From Brazil, we peruse four interventions on the trends of the debate on religious teaching in public schools in the states of Rio de Janeiro and São Paulo
Resumen en portugués O artigo propõe uma discussão sobre Estado e religião considerando alguns ideais relacionados à modernidade. Fazendo a laicidade parte desses ideais, o foco é colocado sobre a relação entre religião e escola. São analisados diversos textos que se interessam por essa relação e que se envolvem com definições jurídicas e iniciativas governamentais, procurando-se um contraponto entre as situações na França e no Brasil. Da França, escolheu-se dois relatórios encomendados pelo governo, o da Comissão sobre a Laicidade (2003) e o do "ensino do fato religioso" na escola (2002). Do Brasil, privilegiou-se quatro intervenções sobre os rumos que vêm tomando a discussão acerca do ensino religioso nas escolas públicas nos Estados do Rio de Janeiro e de São Paulo
Disciplinas: Religión
Palabras clave: Religión y sociedad,
Estado,
Brasil,
Francia,
Educación,
Laicismo,
Religión
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