| Revue: | Estudios demográficos y urbanos |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000525872 |
| ISSN: | 0186-7210 |
| Autores: | Aguilar Díaz, Miguel Angel1 Capron, Guénola1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Sociología, Ciudad de México. México |
| Año: | 2022 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 37 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 977-1005 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El análisis del uso y significado de las banquetas en las ciudades permite entender las relaciones sociales entre vecinos, lo mismo que su gestión formal e informal. En el bienestar de un entorno local, la calidad, caminabilidad y uso de las banquetas son elementos importantes. Se presenta aquí una experiencia de investigación realizada en un barrio central de clase media y en proceso de gentrificación, en la Ciudad de México, sobre la vida social alrededor de las banquetas, los conflictos que surgen, la atmósfera de inseguridad que se ha construido en el barrio y algunas maneras de hacerle frente |
| Resumen en inglés | The analysis of the use and meaning of the sidewalks allows the understanding of social relations among neighbors and their formal and informal management. In the well-being of a local environment, the quality, walkability and use of the sidewalks are an important issue. Here is presented a research experience about the social life around the sidewalks in a middle class central neighborhood in Mexico City that is undergoing a gentrification process. Also are ana- lyzed the conflicts that arise among neighbors, the atmosphere of insecurity and different strategies to cope with it |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Sociología urbana, Inseguridad, Banquetas, Barrios, Gentrificación, Ciudad de México, México |
| Keyword: | Urban sociology, Insecurity, Sidewalks, Neighborhoods, Gentrification, Mexico City, Mexico |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF) |
