Representaciones sociales de mujeres docentes de secundaria con respecto a rasgos femeninos en alumnos varones
Título del documento: Representaciones sociales de mujeres docentes de secundaria con respecto a rasgos femeninos en alumnos varones
Revue: Enseñanza e investigación en psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000259397
ISSN: 0185-1594
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz. México
2Universidad Autónoma de Yucatán, Mérida, Yucatán. México
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 11
Número: 2
Paginación: 359-371
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Sociología,
Educación
Palabras clave: Sociología de la sexualidad,
Pedagogía,
Representaciones sociales,
Mujeres,
Profesoras,
Secundaria,
Rasgos femeninos,
Alumnos,
Varones,
Estudiantes,
Identidad de género
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