Music and Society in 19th-Century Nueva Granada and Colombia. The "bandola" and its History Through Iconographic Sources (1850-1900)



Título del documento: Music and Society in 19th-Century Nueva Granada and Colombia. The "bandola" and its History Through Iconographic Sources (1850-1900)
Revue: Ensayos. Historia y teoría del arte
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000407483
ISSN: 1692-3502
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional de Colombia, Instituto de Investigaciones Estéticas, Bogotá. Colombia
Año:
Periodo: Dic
Número: 21
Paginación: 151-180
País: Colombia
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Resumen en español A través del estudio de las fuentes iconográficas de este periodo, este artículo examina el desarrollo de la bandola en Colombia la segunda mitad del siglo XIX. También trata de establecer cómo en su desarollo la bandola toma elementos de otros instrumentos que en un principio coexistieron con ella, como el tiple y la bandurria y cómo con el influjo de las estudiantinas españolas en las últimas décadas del siglo, adquirió la forma y características que la convirtieron en protagonista e instrumento emblemático de la música ‘nacional’ colombiana en la primera mitad del siglo XX
Resumen en inglés Based on the study of the available iconographic sources for this period, this article examines the development of the bandola in Colombia in the second half of the nine - teenth century. It tries to explain how for its development, the bandola borrowed elements from other instruments that coexisted initially with it, such as the tiple and the bandurria; and how, under the influence of Spanish Estudiantinas achieved the shape and characteristics that converted into an emblematic instrument of Colombian ‘national’ music, playing a major role in its development during the first half of the XX century
Disciplinas: Arte
Palabras clave: Arte y sociedad,
Historia del arte,
Música,
Instrumentos musicales,
Siglo XIX,
Nueva Granada,
Iconografia musical,
Colombia
Texte intégral: Texto completo (Ver PDF)