El paradigma de la complejidad. Una alternativa para la formación en los estudios de postgrado
Título del documento: El paradigma de la complejidad. Una alternativa para la formación en los estudios de postgrado
Revue: Ensayo y error
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000225756
ISSN: 1315-2149
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Experimental de Guayana, Departamento de Educación, Humanidades y Artes, Ciudad Guayana, Bolívar. Venezuela
Año:
Volumen: 12
Número: 24
Paginación: 77-91
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Teórico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación de posgrado,
Venezuela,
Universidades,
Posgrado,
Complejidad,
Modernidad,
Formación de investigadores
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